高中体育游戏课教案（高中体育游戏教案范文）
2025-10-16 10:13:48 阅读 : 次
高中体育游戏课教案 5
活动目标：
1、通过游戏，锻炼应力及身体动作的敏捷性； 2、培养游戏中的规则意识； 3、在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
活动准备：
- 小皮球、小足球若干
- 场地：足球场
活动过程：
一、热身运动
- 教师带领学生做简单的拉伸动作（如轻拍肩部、腰部、手臂和躯干）。
- 引入游戏规则，明确各组的分工。
二、基本部分
- 脚背颠球练习
- 指导学生以脚背为触点进行颠球。
- 触球部位是脚背底部中间位置。
- 每次颠球时，脚要踩一下地面（不可连续颠球）。
三、放松与分组比赛
- 分组游戏
- 男女各挑5人，分成红蓝两队。
-
在足球场上进行小规模的分组比赛，进球多的一方获胜。
-
总结反馈
- 撰写比赛记录，表扬表现优秀的学生，并引导学生反思如何提升。
活动反思：
- 学生在游戏中提高了运动能力；
- 反应速度和协调性有所提高；
- 培养了团队合作精神；
- 使学生对足球运动产生了兴趣。
敏捷性游戏课教案 1
目标
- 掌握基本的运动技能和技巧
- 熟悉游戏规则，学会在与同伴共作时的默契配合
活动准备
- 小棍或皮球若干
- 足球人手一个或几套
- 体育活动板、足球场等
活动过程
- 一、游戏前热身
- 1. 下蹲拉圈
- 2. 剩侧身运动
- 3. 跳跃运动
- 4. 整体整理
- 二、学习用小棍运球
- 1. 教师示范操作步骤
- 2. 学生分组自由练习
- 三、新授用脚运球
- 1. 精心示范正确运球动作
- 2. 教师讲解脚内侧运球法
- 3. 学生分组自由实践
- 四、比赛
- 1. 结束前宣布比赛胜者
- 2. 提示规则并强调规则的重要性
高中体育游戏课教案 2
活动目标: 掌握基本的运动技能和技巧，体验与同伴共同游戏的快乐。
活动准备: 小棍或皮球若干，足球人手一个。
活动过程:
2. 剩侧身运动
3. 跳跃运动
4. 整体整理
2. 学生分组自由练习
2. 教师讲解脚内侧运球法
3. 学生分组自由实践
2. 提示规则并强调规则的重要性
高中体育游戏课教案 3
活动目标: 能运用磁性原理制作游戏材料，能用多种方法让“足球小人”动起来。
准备: 磁铁、回形针、塑料小球、水彩笔等；可用较薄的塑料板、较大的餐盘等，制作“足球场”4—5个。
活动过程:
2. 演示“足球小人”在球场上跑动的情景，引导学生思考这些小人为什么能在“球场”上跑来跑去踢足球
2. 怎样让“足球小人”来踢球？
3. 教师引导学生讨论启发学生将磁铁前后左右来回移动，使小人能够活动
2.启发学生为“足球小人”确定两种不同颜色的队服并涂色
2. 可将“足球场”用积木或空易拉罐垫高，以方便操作
3. 在科学角里提供一些纸板迷宫，让学生用磁铁在纸板下面移动，控制“足球小人”走出迷宫
4. 在班上成立男子足球队与女子足球队，练习用脚带球走，控制球的方向
改写说明:
1. 将原文中的内容重新组织成三篇独立的文章2. 每篇文章都按照HTML `
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3. 保持原意不变，确保逻辑流畅
4. 使用更清晰的标题和结构分隔不同部分
5. 确保语言表达自然，避免逻辑混乱
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