拓展训练活动方案（拓展训练活动内容）

拓展训练活动方案

一、活动背景及目的

新成员彼此之间不是十分熟悉，通过此活动，强化个人的心理素质和应变能力，同时让队员感受到个人与团队唇齿相依的关系，真正感觉到一个团队的力量，已达到增强整个论坛活力、凝聚力和创造力的目的。

二、活动主题

手拉手，一起走

三、可行性分析

1. 扫marous时间安排合理，能够确保新成员之间的良好沟通。
2. 距离适中，不会过于远达或者太近，保证拓展效果。
3. 团队合作性强，活动过程中的小游戏可以活跃气氛，增强团队凝聚力。

四、策划筹备工作

1. 活动时间安排：
2. 上车时间：7:30
3. 到达白鹭湖：9:00
4. 拨河：9:30
5. 个人表演：10:40-13:00（包括游戏和颁奖）

6. 回校：16:30

7. 活动地点：白鹭湖

8. 前期安排：

9. 集合引导：办公室负责组织集合、到达后照相展示、返回学校等。
10. 宣传部：完成照片分发和合影。
11. 人事部：人员安排。
12. 财务部：准备食材和分配物资。
13. 公关部：编排节目表。

五、活动流程

一、集合与到达

1. 时间安排：
2. 上车时间：07:30
3. 到达白鹭湖：09:00（可提前约好）
4. 活动流程：
5. 联系车辆，确保车辆 reliable。
6. 分发活动资料和物资。
7. 组织集合、照相展示及返回学校。

二、活动过程

| 时间 | 内容 | |------|-------------------------| | 9:00 | 到达白鹭湖 | | 10:40 | 领队到达白鹭湖 | | 10:50 | 拧河 | | 13:00 | 个人表演 | | 16:30 | 回学校 |

三、小游戏环节

1. 猪八戒背媳妇（时间：10:40）
2. 绑腿赛跑（时间：10:40）
3. 盲人足球（时间：10:40）
4. 坐地起身游戏（时间：10:40）

六、人事安排

• 安排办公室人员：
• 联系车辆及白鹭湖相关负责人
• 组织集合，到达后照相展示

• 返回学校前做最后的工作

• 每个组由两位老师负责组织和协调。

七、物资准备

1. 装备：
2. 帐篷、绳子、火柴蜡烛、指南针等。
3. 物资：
4. 食品：每人3份，组内人数较多减少零食。
5. 车具：车辆确保 reliable。
6. 物品：相机、手机设备及照片分发工具。

八、活动注意事项

1. 确保所有车辆提前联系，确保 reliable。
2. 在活动中避免堵车或混乱。
3. 组织支持员（广播员）进行沟通。
4. 安全负责人（领队）确保大家的安全，如意外情况及时提醒。

九、活动照片与合影

1. 拍照环节：
2. 到达白鹭湖后的照相：田晓倩 彭莉莎
3. 自由活动中的照相：涂洁珂 彭冰
4. 饤河期间的照相：张振 肖晨

5. 团体活动旗期间的照相：吴丽楠 张石生 陈潇 张学伟

6. 合影环节：

7. 成员合影，制作纪念照片。

十、总结与分工

1. 活动结束后，请拍照及合影的成员提前联系相关负责人。
2. 提前整理活动资料和物资，确保万无一失。

拓展训练活动方案

以下是根据提供的拓展训练活动方案对内容整理后的分析：

拓展训练活动方案分析

1. 心理服务部活动方案

• 背景：为增强学生会内部成员的凝聚力，激发团队精神。
• 目标：培养团队合作精神，体现协同工作在解决问题中的作用。
• 具体要求：
  • 培养团队合作精神。
  • 突出协同工作的意义。
  • 通过具体的活动让成员之间相互了解，增进目标认同。

2. 数学系拓展训练方案

• 背景：为数学专业学生提供素质拓展活动。
• 目标：
  • 提高数学思维能力。
  • 增强团队精神和解决问题能力。
• 具体要求：
  • 具体活动内容需明确，避免重复。
• 注意事项：
  • 确保每个项目都有明确的目标和内容。

3. 谭依依同学拓展训练方案

• 背景：为谭依依同学提供素质提升锻炼。
• 目标：
  • 提高心理素质。
  • 增强团队合作意识。
• 具体要求：
  • 指导具体活动内容，避免重复。

4. 学生会内部成员拓展训练方案

• 背景：为学生会内部成员提供组织和协调活动的经验分享。
• 目标：
  • 培养团队合作精神。
  • 加强成员之间的沟通与理解。
• 具体要求：
  • 具体活动内容需明确，避免重复。

5. 建测系学生会内部成员拓展训练方案

• 背景：为建测系学生会内部成员组织团队建设活动。
• 目标：
  • 培养团队合作精神。
  • 提高个人能力。
• 具体要求：
  • 具体活动内容需明确，避免重复。

总结

以上方案主要围绕学生会和心理服务部的活动展开，每个方案都有明确的目标、具体内容和注意事项。在整理时需要注意以下几点： - 避免重复的内容。 - 确保活动具体且有针对性。 - 保持清晰的结构，便于阅读和理解。

希望这些建议能帮助您更好地组织和开展活动！

• 根据设计的球槽，连续滚动球到下一个队员的球槽中，迅速推进队伍终点。并继续传送前方队员传来的信息，直至信息安全到达指定的目的地。

八、活动目标：

1、感受团队间有效的配合与衔接能力； 2、培养自我控制能力； 3、为共同的目标和团队的责任感讨论问题示例： - 你们在游戏过程中遇到了什么问题？ - 如何克服困难？ - 哪些因素有助于完成游戏？ - 游戏过程中有无冲突产生？处理方式如何？ - 游戏过程中是否有领导者或他人属于被迫接受领导？对此感受如何？ - 这个游戏中揭示了什么道理，如何将游戏与实际工作联系起来？

九、活动用品：

1、绳子； 2、绑带； 3、秒表； 4、桌子； 5、好医药品； 6、评委需要的笔和本（可自带）； 7、足球； 8、报纸； 9、便利贴纸