庆元旦歌咏比赛活动方案（庆元旦歌咏比赛活动方案设计）
庆元旦歌咏比赛活动方案1
为了进一步提升我校的元旦活动质量，现开展“庆元旦”歌手大赛和舞蹈表演比赛。本次活动旨在丰富校园文化生活，展现学生青春活力，为即将到来的元旦节做好充分准备。
一、活动主题：
庆祝新年的欢乐氛围
二、活动时间：
20xx年12月30日中午12:00至下午17:30
三、活动地点：
xx广场
四、主办单位：
校学生会
五、活动形式：
1、歌手大赛：以歌曲为主题，由三位或四位选手演唱最具代表性的元旦曲目；2、舞蹈表演：展示团队的默契配合和创意表现。
六、活动对象：
x居全体学生
七、工作任务分配：
1、歌手大赛负责人：班主任及任课老师；2、舞蹈表演负责人：各班级班长
八、工作任务完成情况：
1、已初见成效，选手们表现出了对元旦节的期待和热情。
九、活动经费预算：
歌手大赛费用约500元，舞蹈表演费用约300元，共800元左右。
十、活动负责人及联系方式：
负责人：XXX，邮箱：xxx@example.com；联系电话：138-XXXX-XXX-XXX
p
庆元旦歌咏比赛活动方案2
为丰富校园文化生活，营造喜庆的节日氛围，现开展“庆元旦”歌手大赛及舞蹈表演比赛。本次活动将展示全体师生的青春活力和对元旦节的期待。
一、活动主题：
庆祝元旦佳节
二、活动时间：
20xx年12月31日上午8:00至下午17:30
三、活动地点：
六（3）班教室
四、参加人员：
校领导、老师及全体师生
五、活动准备：
1、布置教室，营造节日氛围；2、主持人做好准备；3、物资准备：歌谣、舞蹈道具等。
p
庆元旦歌咏比赛活动方案3
为丰富教师校园文化生活，促进精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，形式新颖，内容丰富。
一、参赛内容：
积极向上的诗歌和散文均可
二、参赛时间：
20xx年12月30日（周三下午）
三、朗诵要求：
1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿；2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人
四、报名方式：
以年级组为单位推荐，每年级最少两名，欢迎踊跃报名。
p
二、比赛流程：
1、报名阶段：20xx年12月8日各年级报到；20xx年12月30日（周三下午）音响设备及配乐播放；3、评分标准：
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方。
3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。
4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的舞台气质，表演时轻松自然。
5、表演形式富有创意，配乐选择符合品系风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。
p
三、评委及评奖方式：
1、各年级组推选出一名教师担当评委。
2、按总分高低评出一、二、三等奖若干名。
p
四、比赛场地与内容安排：
1、学校礼堂及教室布置；2、比赛当天：全体师生共表演6个节目。
p
五、活动宣传推广：
1、在校内进行宣传，扩大活动影响力；2、到家长会及周边群众推广。
p
六、活动总结汇报：
1、上午：全体师生共唱《新年好》，祝福语简洁有力。
2、下午：优秀表演者颁奖，并感谢支持与参与。
p
三、注意事项：
1、未尽事宜，另行通知；2、请按时参加，避免迟到。
p
本文地址：http://www.1zu.net/duanpianguigushi/13480.html
