暑假离校安全主题班会教案_暑假离校安全教育教案

暑假安全教育主题班会方案

为帮助同学们更好地了解暑假中的安全问题，增强大家的安全意识和保护能力，我们将在暑假期间举办一次主题为“暑假安全与成长” 的主题班会。以下是具体的活动方案：

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一、活动目标

1. 了解暑假中常见的安全危险事件。
2. 提高小朋友们在家庭中的自我保护意识。
3. 学习正确使用电器，培养良好的生活习惯。

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二、重点难点

重点： - 掌握暑假中的常见安全隐患，如溺水、火灾等。 - 理解家庭用电安全的基本知识。 - 提高家庭成员之间的合作与交流能力。

难点： 1. 正确识别并避免常见的安全隐患。 2. 学会如何与他人合作，在家分工、互助的生活方式。

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三、活动内容

一、防溺水教育

活动时间: 初春或夏季 活动步骤: 1. 引出问题： - 市场上有很多小朋友在河池塘里洗澡，结果淹死了。他们和爸爸妈妈都很痛心。 - 请小朋友们讲述自己看到的这些情景，并思考为什么会有这样的危险发生。

1. 讲解知识：
2. 阳光下、不安全的地方（如无盖管道、浮空梯等）容易引发火灾或燃气泄漏，而河池塘和池塘边是很容易被淹死的地方。

3. 建议大家不要在没有大人陪同的情况下玩水游泳。

4. 观看图片：

5. 准备相关的小图片或视频，展示不同小朋友在河池塘洗澡的情景。例如：

   • 小朋友穿着救生衣在河里滑动。
   • 有小孩向家长求助的情况。
   • 河边的浮空梯被水淹没的情景。

6. 互动环节：

7. 教师引导小朋友们分组讨论，交流自己遇到的类似 situations，并提出自己的建议。

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二、安全用电知识

活动时间: 初春或夏季 活动步骤: 1. 引出问题： - 家里有好多小朋友在玩电灯、电插座等电器，但如果它们没开，可能引发火灾风险。 - 请小朋友们说一说自己使用电器时的注意事项。

1. 讲解知识：
2. 家里的电器都有“电 buttons”的标记，正确地使用这些按钮。
3. 如果电器功率过高等问题，需联系专业人员处理。

4. 建议在家中不要随意接电线和电器，以防触电。

5. 观看图片或场景：

6. 准备相关小图片或视频，展示家庭中的用电场景（如：

   • 小朋友在玩电灯、插座等安全用电。
   • 不开电器的情况）。

7. 互动环节：

8. 教师引导小朋友们分组讨论，交流自己使用电器时的安全注意事项，并提出自己的疑问。

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三、作息表设计

活动时间: 暑假结束前 活动步骤: 1. 了解作息表内容： - 今天主要要做的事情包括完成作业（如做作业本、整理书包）、阅读课外书或喜欢的书籍，以及在室内玩耍的时间。

1. 展示作息表：

2. 准备相关的小图片或视频，展示不同小朋友分时休息作息的不同情景（如：

   • 家长和小朋友们一起商量制定一个适合自己的暑假作息计划。
   • 小朋友按照不同的作息时间安排自己的活动时间）。

3. 互动环节：

4. 教师引导小朋友们分享自己的作息表，并讨论如何合理安排自己每天的时间。

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四、总结与延伸

活动时间: 暑假结束前 活动步骤: 1. 总结学习内容： - 小朋友，大家在暑假里要学会一些必要的安全知识，像防溺水和用电安全等。 - 同时也要提高家庭成员之间的合作交流能力。

1. 家长与小朋友们的互动：
2. 教师鼓励家长们和小朋友们共同制定一个适合自己的暑假生活作息表，并提醒大家平时多注意安全。

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五、活动注意事项

• 学生在活动中可以自由表达自己的想法，老师将重点关注他们是否能够正确使用电器、遵守家庭分工等。
• 活动结束后，如果有需要，学校会组织一次安全知识的测试或宣传活动，以进一步巩固大家的安全意识。

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通过以上活动，我们相信小朋友们能够在暑假中更好地保护自己和家人，共同营造一个安全、快乐的成长环境。

暑假安全教育主题班会方案

活动主题：“以人为本，安全同行”

为了让孩子们在假期过一个安全、有趣的暑假，今天我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”的理念，开展了为期一课时的安全教育活动。

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活动目的

1. 提高同学们的安全意识和应急能力。
2. 让大家更加重视暑假期间的安全问题，为即将到来的班级生活做好充分准备。
3. 培养团队合作精神，在假期中共同参与安全活动，增强集体荣誉感。

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活动过程

一、明确主题，树立安全观念

活动目的： 让同学们明白“以人为本”、“安全第一”的重要性，并通过具体案例和实践活动让他们理解为什么安全是大家共同追求的。

• 例句1（溺水事件）： 随着交通的便利，交通事故频发。一个小孩不小心在陌生地方游泳，就是一个巨大的安全隐患！
• 例句2（交叉路口文明行为）： 有孩子闯红灯、逆时针行驶，甚至在没有安全标志的情况下与车辆相撞，这不仅损害自己的生命，也会影响他人的道路。
• 例句3（非法活动参与）： 刚才上个月有位孩子带朋友闯红灯、翻越栏杆、扒车过马路，这个行为不仅违反了交通法规，还可能导致严重后果。

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二、防溺水安全教育

活动目的： 教育同学们正确理解“三无”原则（无危险、无物质、无伤害），并掌握简单的防溺水自救技巧。

• 无危险： 不在无安全防护和无安全救护员的河、湖或海滩，不涉水滑倒。
• 无物质： 不翻越栏杆、不在道路上玩耍、乘车时头、手不能伸出车窗外。
• 无伤害： 不将工具（如雨伞）塞进人行道，不要在车后方横放物块。

具体活动： 1. 观看防溺水案例视频，讲解三无原则及自救知识。 2. 讲述自己或身边发生溺水事件的经过，模拟救援过程。 3. 组织模拟安全游泳情景，帮助孩子们掌握基本游泳技巧。 4. 利用手机安装防溺水小应用，了解急救电话。

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三、防交通事故与交通安全意识

活动目的： 强化交通安全观念，帮助大家正确认识社会治安形势，培养团队合作精神。

• 例句1（十字路口文明行为）： 不闯红灯、逆时针行驶，在非机动车道内顺序行驶。遇到行人过马路要“站得直，走最安全”，不横越线。
• 例句2（乘车与下车安全）： 不乘坐营运超员车辆、乘车时头、手不能伸出车窗外，下车时确认无车辆来往后再离开。
• 例句3（停车文明行为）： 遇到有家长接送孩子时，应先让家长上车后才能离开；遇到需要停的地方，如学校、公交车站等，应确保家长安全后方可离开。

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四、防暴力伤害与自我保护

活动目的： 帮助孩子们正确认识自己和他人的行为，培养团队合作精神。

• 例句1（文明用语）： 不说“你好”，不说“您好”，不随意使用手机拍照或打电话，这些行为都可能引发误会。
• 例句2（帮助他人）： 各个孩子之间互帮互助，形成和谐的班级氛围。
• 例句3（保护个人权益）： 如遇到陌生人来学校，要先让家长或其他同学上车后再离开，确保自己安全。

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活动总结

1. 每位学生分享自己或身边发生的安全经历和收获。
2. 班级总结，强调“以人为本”的重要性，鼓励大家共同维护和谐、安全的校园环境。
3. 假期结束时，组织一次安全知识问答或游戏，巩固所学内容。

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活动反馈

通过今天的主题班会教育活动，同学们的的安全意识得到了显著提高，同时也为接下来班级生活的安全奠定了坚实的基础。期待你们在暑假度过一个充实、难忘且安全的假期！

《暑假安全教育》主题班会教案

一、目的

通过本次安全教育活动，增强幼儿的自我保护意识和责任感，提高他们暑假期间的安全感和文明行为习惯，为未来的成长打下坚实的基础。

二、活动目标

1. 认识到在暑假期间的危险场所，了解安全知识。
2. 提高幼儿的防溺水、防拐骗、过马路等技能。
3. 增强安全意识的传播，让孩子们学会与家人走散时如何帮助。
4. 晚餐互动环节：家长参与，增强家校合作。

三、活动准备

1. 预留课件（一）和（二），内容包括兔宝宝在马路上玩耍的危险情况。
2. 为每个班级分发安全图片或动画片。
3. 准备相关互动游戏道具，如小ored、手电筒等。

四、活动流程

第一阶段：交通安全与防溺水

1. 情景导入
2. 教师提问：“小朋友，你知道哪些地方要走人行道？过马路的路要怎么走？”

3. 学生回答后，教师整理并归纳：人行道是行人 safest的地方。

4. 交通安全知识讲解

5. 情境一：十字路口
   教师用课件（二）模拟场景：“过马路要走斑马线。”

   • 师问：“红灯停，绿灯行，谁先开？”
   • 学生回答并用儿歌记忆：红灯停，绿灯行，看红绿灯，不能推，挤不走。

6. 情境二：天桥与楼梯
   教师引导幼儿模仿课件模拟情景：“天桥靠右边，一个跟着一个走。”

   • 师问：“右边的是谁？”
   • 学生回答并编诗或动作：右边的小朋友跟在前面走。

7. 游戏模拟

8. 在户外开展“去春游”活动，教师组织幼儿模仿课件描述的场景，如人行道、十字路口和天桥，加深理解。

第二阶段：过马路与饮食卫生

1. 过马路知识讲解
2. 师问：“兔宝宝在马路上玩耍，会发生什么危险？”

3. 学生回答并整理：人行道是安全的地方，过马路靠右边，红灯停绿灯行。

4. 饮食卫生教育

5. 教师提问：“奶奶家离这里有多远？”

6. 学生回答后，教师引导幼儿讨论：带水果的一定要跟家人走，不随便吃陌生人的东西。

7. 互动环节——“参观水果店”

8. 教师带领幼儿模拟购买水果场景，强调水果是熟食，不能随意吃，确保安全。

第三阶段：用电与用火安全

1. 安全用电知识讲解
2. 师问：“过马路时遇到花丛里有蝴蝶，谁会被追上？”

3. 学生回答并整理：遇到危险情况要保持警惕，及时向家长或老师求助。

4. 用电安全模拟

5. 在户外进行“找蝴蝶”的游戏，引导幼儿理解在马路上、十字路口、天桥等危险区域，及时调整路线以确保安全。

第四阶段：社会公德与文明行为

1. 讨论问答环节
2. 教师提问：“小朋友，在暑假期间要做的事情有哪些？”

3. 学生回答后，教师归纳总结：遵守交通规则、尊重父母、关心老师和同学等。

4. 安全小结

5. 教师带领幼儿回忆并分享本周学习的安全知识，并鼓励他们将这些知识应用到实际生活中。

五、活动延伸

1. 家庭参与
2. 家长与孩子一起观看课件，互相帮助解决安全问题。
3. 家长故事分享
4. 让家长讲述他们在马路上或天桥上遇到的安全小事件，增强家校合作意识。

六、总结

1. 教师总结
2. 教师 recap today’s安全知识，并感谢小朋友的积极参与和参与感强。
3. 布置作业
4. 提供安全作业相关资料或游戏建议，鼓励小朋友回家练习安全习惯。

通过这一主题班会，我们相信每个幼儿都能在暑假期间安全无忧地度过，为未来的成长奠定良好基础。