六年级叙事作文（四年级记叙文优秀作文）
六年级叙事作文：六月的阳光下，我的成长
六月的阳光下，教室里飘荡着同学们的欢声笑语。我站在讲台上，望着窗外，夕阳将我们的影子拉得很长。这 already seems like a lot, but when the sixth month of school arrives, it's time for me to face my own growth.
记得第一次上六年级，我的心是那么沉闷的。老师叫我们排练队列，我坐在第一排，手微微冒汗。我们的校服已经从二年级穿到了六年级，这让我感到不自在。站在讲台上，望着教室里整齐划一的同学，我的眼眶有些发热。
"同学们，今天我们要练习舞蹈。"
随着老师的宣布，我深吸一口气，打起了精神。我们开始排练："好的，我们现在开始练习！"老师的话音刚落，我的心里突然涌起一股不安的预感。以前的训练总是那么轻松，但现在要面对这样的挑战，我真的不知道该怎么办了。
渐渐地，我觉得自己已经能跟上节奏了。我们的动作越来越规范，声音也更加响亮。我们不仅在练习舞蹈，更重要的是在培养自己的心理素质和团队精神。当老师说："如果一个人不主动发言，就等于没认真听讲"时，我咬着嘴唇，努力想让自己的声音响起。
终于，在一遍又一遍的训练中，我们的动作渐渐有了变化。原来，我们不仅要有模仿的力量，更需要彼此的信任与支持。当我们遇到困难的时候，不是发愁，而是想着办法解决；我们不害怕失败，而是觉得这是成长的机会。
"老师，我感觉自己的身体有点疲惫了，可以休息一下吧？"
一个温暖的声音在我的脑海中响起。是王雨珂，她坐在前面，微笑着说："小宇，快坐下来，我们去休息一下吧！"
我们来到教学楼的休息区，看着走廊上的灯光渐渐变暗，空气中弥漫着一种淡淡的香气。王雨珂的声音让我想起自己小时候记得她的样子： tall and strong, with long dark hair. But she was soft when she saw me.
我们坐在长椅上，慢慢坐下来。阳光透过窗户洒在椅子的地板上，发出轻微的声响。我的手有些发抖，但依然继续练习着舞蹈动作。
"同学们，现在是休息的时候了。我们可以开始调整队形。"
教室里安静了片刻，突然响起了朗朗的声音。循声望去，是一个正在跳一支舞蹈的人群。我看着那个熟悉的场景，心跳得厉害，感觉前面的同学们都在跟在我后面。
原来，我们班刚完成了一次课后的自我反思，每个同学都在为自己的进步感到骄傲。当我看到王雨珂的动作更加规范，我也逐渐有了信心。这不仅仅是一场简单的舞蹈练习，更是培养团队协作精神的过程。
阳光透过教室的窗户洒在我们身上，变得温暖而明媚。我看着自己，忽然明白了：成长不仅仅是从一届学生成长，而是每个人都在用自己的行动书写属于自己的人生。
这个夏天，我已经不再是那个还在抱怨自己不够优秀的小女孩了。我知道，在六年级的每一天里，同学们都会像我们一样，不断努力地学习、成长。他们用汗水和欢笑，记录着这段成长的道路。
六月的阳光依旧温暖，教室里的 every sound 都是无声的成长。
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