八年级语文上册期末试题答案_八年级上册语文期末考试试题及答案
2025-11-20 17:39:38 阅读 : 次
魅力莆田主题活动方案
为提高同学们对家乡的认识，某班成立了几个小组，在寒假期间举行“魅力莆田”主题活动。以下是详细的活动方案：
一、活动背景
随着时代的发展和变迁，有一些土生土长的莆田人已不能熟练地使用莆田话进行交流，在“９０后”中甚至出现了“无方言”人群。对这种现象，有人认为是社会进步的表现，有人则认为莆田人就应该说好莆田话。对此，你有什么看法？请简要阐述理由。
二、活动主题
“魅力莆田”：探索家乡的文化与生活
三、活动目标
- 探索莆田的多元文化及其发展史。
- 通过展示活动，增强同学对家乡的认知与认同。
- 培养同学的观察力和表达能力。
四、活动时间
3月15日-3月20日
五、活动组织
- 班级负责人：XXX
- 小组负责人：XXX
六、活动流程
（一）分工与任务分配
- 各小组成员分工：
- 部分同学负责收集资料。
-
其他同学负责整理内容并完成展示板设计。
-
展示板结构：
- 栏目一：文化名人
- 栏目二：特产名目
- 栏目三：地方特色美食
- 栏目四：非遗活动与风俗
（二）具体活动安排
- 资料收集与整理
- 每组在老师指导下，分时段完成资料的搜集、分类和整理工作。
-
注意保持信息准确且结构清晰。
-
展示板设计
- 根据各小组的分工，为每个栏目制作相应的图片或文字内容。
- 确保展示板的结构统一，并在内容上突出差异。
（三）具体栏目介绍
- 栏目一：文化名人
- 介绍莆田 famous的文化人物及其作品。
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结合莆田的文化特色，讲述他们的生活故事。
-
栏目二：特产名目
- 列举莆田本地的主要农产品及加工品。
-
说明这些产品在莆田的受欢迎程度。
-
栏目三：地方特色美食
- 介绍莆田著名的小吃、小吃和传统游戏。
-
结合当地的饮食习俗和民间艺术，突出其风味和魅力。
-
栏目四：非遗活动与风俗
- 提供 ferry 艺术、手工艺品展示等非遗体验内容。
- 结合地方生活，讲述非遗的实用价值和文化传承。
七、注意事项
- 记得提前准备好相关资料，并做好讲座准备。
- 每个小组要积极参与互动，增强活动趣味性。
- 安排老师或志愿者协助完善展示板设计。
八、参考答案
（一）诗歌除外，文体不限，不少于600字。
主题：勇气
开头部分：
站在江边，望着那片碧绿的水波，我想起了一个关于勇气的故事。那个夏天，我经历了人生中最艰难的选择：是否向外面看？是向阳还是低头？
主要内容：
- 回忆与反思
- 那是一个夏天，我因为一次意外而感到绝望。
-
从家到学校的路上，路滑得像雪。我被一道刺骨的寒意侵袭着。
-
选择与勇气
- 我决定向外面看去。
-
终于在一片开阔的地方，看到了一个小小的 forest，那里生长着种类繁多的野花和鸟儿。
-
成长与启发
-
那一天的冒险教会了我：即使是最艰难的选择，只要心中充满勇气，就一定会有意想不到的收获。
-
感悟
- 犹记得那时的情景：一只红毛lyf在森林里飞舞，像一只翱翔的燕子。它告诉我：生命的价值不在于你是否能暂时 exists，而在于你能否找到希望的力量。
结尾部分：
尾声：
勇气如清泉般流淌，滋润着我们的心田。它教会我们勇敢面对困难，也让我们在人生的道路上永远充满希望。让我们一起，用行动来证明勇气的伟大！
（此为示例，根据同学们的实际情况，建议具体调整内容）
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