城市上空的彩虹现代文阅读答案（城市上空的图片）

城市上空的彩虹现代文阅读答案

在社会的各个领域，许多人都需要跟阅读答案打交道，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编精心整理的城市上空的彩虹现代文阅读答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨后的傍晚，我从一个小饭馆里吃了饭出来，无意间抬起头来，竟看到天空中出现了一道彩虹。

这是一条狭窄的小街道，每当汽车开过，行人都要小心地闪躲。路边是稀疏的行道树，树梢上面是人家的窗户，窗台上挑出的竹竿晾晒着衣服，楼的棱角折出各种杂乱线条，但就在这一片杂乱的上方，出现了一道彩虹，怎不让人惊异。

我驻足观看，虹十分艳丽，虹身不太宽，但弧度优美，像一座标准的拱桥跨在天上，因为天色向晚，空中又有浓云堆积，它的艳丽更显得分外耀眼。虹往往给人飘逸的印象，但这道虹上部红紫，中间明黄，下部绿蓝，色彩在渐变中显得严整，甚而有了点儿刚劲的味道，似乎是在把它的美用力地布置在那儿。

我的仰望引起了路人的注意，有几个停下了脚步，也跟着仰望，其中一个还惊奇地叫了一声，是的，跟着我抬起头来的人，也许只是以为这街道上方的楼层发生了什么事，比如某家的夫妻大声吵架，摔东西，或者收衣服时衣服掉在了电线上之类，不料，他们却看到了美丽的彩虹。

“好久没看到彩虹了!”一个老者说。

“是啊，真好看!”另一个人应和着。

“快来看彩虹，真的彩虹！”一个从茶叶店里出来的妇人，反转身子朝店里喊她在喊店里的一个小女孩，那是她的孙女吧，小女孩像一团绒球似的从屋子里跑出来，也许，她有生以来都没看到过真的彩虹，而只是看过彩虹的图片。

众人的站立影响了交通，一个司机在按喇叭，他开着一辆小货车，等大家让开了道，他又不急着开，他从窗口探出脑袋，望着天空说：“嗬!”

但虹很快就消失了。也就是十几分钟吧，天空暗了下来，小巷也恢复了原来的秩序，地上的霓虹开始闪光。

我慢慢走着回家，脑子里却残留着虹的影子。我在想，临近黄昏时，一道虹出现在城市上空，此景必有深意，一道虹，它想告诉我们什么呢？短短的十几分钟，在这座城市里有多少人看到了虹？又有多少人对天空中的变化一无所知?

我想起小时候的情景，那时，每当有虹在天空中出现，我们就朝着它奔跑，奔跑，在雨后清新的大地上，在泥泞和积水上，我们追逐、嬉戏，像一群快乐的水珠。微凉而透明的岁月啊，所有感觉都是幸福的，包括滑倒，包括虹。那微微颤动的虹，是我们滑倒时摔出体外的笑声和疼。在激情澎湃的青春时期，又有多少次，我和同龄人仰望着虹，心中溢满了憧憬。虹，一直是美好和纯净心灵的象征。

已有多久不曾看见虹了，十年，或者二十年？现在，虹越来越少见了，除了日益严重的自然污染，一定还有另外的原因吧?

我望着从街道上走过的同类，忽然有了答案：处身在这样一个掘金的时代，人人奋勇，表现在走路上，低着头匆匆往前赶者多，哪有抬头望天的闲情呢!

但天空，一直我们保留着它的美丽，举头望天，天上不会掉馅饼，但天上有彩虹，有和心灵对应的空间。虹，多像我们曾经拥有过的理想的化身。

1.作者回忆小时候见到的彩虹有什么作用?

2.作者为什么说现代社会“虹越来越少见了”?

3.文章第三段说：“甚而有了点儿刚劲的味道，似乎是在把它的美用力地布置在那儿”请问这句话运用了什么手法?有怎样的表达效果?

4.请通读全文，说说作者心中的彩虹有哪些内涵

答案：

1.(1)充实文章内容，突出了彩虹的美丽；(2)突出了童年的幸福和快乐；(3)与开头对城市狭仄的描写形成对比。

2.(1)日益严重的自然污染；(2)掘金时代，人们脚步匆匆，缺少抬头望天的闲情。

(不是城市阻隔了彩虹，而是人的“眼睛和心灵忽视了彩虹”)

(每点2分)

3.手法：拟人。(2分)表达效果：形象地写出了彩虹艳丽、耀眼的特点；(2分)彩虹“用力地布置在那儿”，似乎在吸引人的注意力，为下文写人们观赏彩虹作铺垫。

(每点2分)

4.(1)自然的美丽;(2)童年的幸福和快乐;(3)美好和纯净心灵的象征;(4)曾经拥有过的理想;(5)和心灵对应的空间。(答对任意三点即可，每点2分)

(文言文考试阅读答题技巧

技巧一：直接迁移法

又称“联想推断法”，即联系已学课文中有关该词的用法推断词义。

如：“过而能知，可以为明”中的“过”字，如果能联想到《生于忧患，死于安乐》中“人恒过，然后能改”的“过”的意思，就能理解该句中“过”的意思为“犯错”。

技巧二：语境推断法

解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。

如：河北考题中出现课外文言句“使者及门”的“及”，结合上下文语境可知“及”应为“到”的意思。

技巧三：组词推断法

将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根据具体语境确定文言实词的词义。

如：“杂 however before陈者”中“陈”字的字义推断，大家可以把“陈”组成几个词语，从中作选择：陈列、陈旧……通过筛选不难找到“陈列”这个意思。

技巧四：成语印证法

成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，如河北20xx年真题中“而己有饥色”中的“色”，可联系成语“面不改色”的“色”来理解，意思为“脸色”。

技巧五：拆词法

拆词法是通过观察词语的结构来确定其意义。例如，“美”可以拆成“美”或“美味”，根据上下文判断其具体含义。

技巧六：语义连贯法

在分析和理解句子时，要确保语义连贯，逻辑清晰，避免语法错误或用词不当的情况。

(每点2分)

(2)既然是“过于严重”，那应该说：“社会的污染日益严重。”

(3)该句运用了拟人手法，形象地将彩虹赋予 human 的性格特征，如“若有所得”、“引人注目”等.

(4)作者希望通过文章传达以下三点信息：自然环境对人类的影响（如污染）、人文精神与心灵契合的重要性，以及阅读答案如何帮助我们更好地理解这些现象。

(5)从文章中可以体现出的深层主题是：通过阅读答案，我们可以更深入地了解社会的动态与人文精神的关系，从而在学习过程中培养更加全面和多元的知识能力.