收获作文500字（开学以来的收获作文500字）

收获作文500字 篇16

"小雨同学的美术比赛成绩不错，获得了特等奖！"放学铃声响起，小雨站在教室门口，看着书桌上的奖状和笔记本，心里既开心又有些忐忑。她记得老师说这是一幅"政治阳光"的作品，画上的是中国建设的和谐号列车，起始站是"过去-未来"。

那天放学后，我正收拾书包，小雨已经跑来 overwrite了一张美术老师的签名本。"这是美术老师提供的作品吗？"她指着那幅画问我。我愣住了，"哦！是一幅由美术老师写的，题为‘和谐号出发了’。"她轻声回应道。

我有些犹豫："老师给的名言是怎样的呀？"

小雨摇摇头，"没有特别之处，只是为了引导少年儿童学习党的光荣历史。"她的目光落在一幅水墨画上，忽然明白：这幅作品不仅画的是和谐号列车，更传递了一种精神——用 paintbrush paint the canvas of progress and love."

课后，我常常和小雨一起讨论这幅画的画面，发现她的绘画方式与我的不同。有的我喜欢水粉画的朦胧美，有的喜欢彩铅画的立体感，有的甚至没有画过。

但我知道：这不是我想象中的优秀作品。这幅作品之所以能打动人心，是因为它传递了一个积极的信息——在今天这个充满挑战的时代，我们都要用画画来表达对未来的热情。

我开始意识到：小雨同学的绘画成就，不仅仅是一个学生的表现，更是她内心成长的过程。她用画笔描绘出一幅温暖而富有希望的画面，让我们看到了一个新时代少年的未来 vision.

后来，小雨的美术成绩进步显著，不仅在比赛中取得了好成绩，还获得了特等奖。在一次家长会后，老师激动地说："这是一幅非常有启发性的作品，它告诉我们：我们每个人都应该像小雨一样，用绘画书写属于自己的人生画作."

从那以后，我开始注意到周围的同学，也发现了这个班级同学画得越来越好的一代。他们不再只是停留在文字层面，而是将绘画作为学习的伙伴、生活的见证者。

在美术课上，我不再只是在看，而是 actively参与。每当老师提出一个问题时，我会用彩笔描绘出一幅温暖的画面，试图引导自己走向那个新时代少年的形象。

渐渐地，我感受到了一种前所未有的力量：通过艺术创作，我们不仅能看到自己的优点，更能发现自己的潜能。这幅和谐号画作，正是最好的证明：它不仅是一幅作品，更是一种精神的象征。

在未来的日子里，每当遇到困难或挑战时，我会想起小雨用画笔诉说的决心。她用自己的方式告诉我们：成功不在于一时的成绩，而在于不断努力的过程；幸福不在于外在条件有多好，而在于内心的平静与从容.

这就是我的收获作文：每当我面对困难或挫折时，我都会想起小雨用画笔写下的一句话："只有用 paint the canvas of progress and love, you can find your place in life."

这幅和谐号画作，不仅是一幅作品，更是一种精神的象征。它告诉我们：成长不在于你是否拥有优秀的能力，而在于你是否能用艺术的语言诉说内心的温暖与力量。

修改后的版本：

收获作文

星期天上午，我在家做作业时，看见桌上的小笔记本上有一张歪歪扭扭的字迹：
"南陵广场，你来玩卡？"

我的心跳突然加快，手心渗出汗珠。我拿起小笔记本，正准备继续写作业，就听到了身后传来的小声笑声："快看！那个玩卡高手。"

我把卡塞进抽屉，然后翻箱倒柜地寻找那个玩卡高手——邢浩。我们来到南陵广场，发现那里到处都是玩卡的人。小aj和小frd都像两只饿狼扑过来，把所有的卡全抢走了。

我看着那堆 discarded cards（散落的卡片），心里突然好笑。那些人就像打翻了的灯泡，干净的白纸张上覆盖着灰尘和岁月的痕迹。

"哼！"那人喊道，转身就要走。

我的心跳更快了，手心渗出更多的汗珠。
这真是意外收获啊。

评分建议：

1. 结构：改写后的作文在结构上更加流畅，逻辑性更强。从开头的趣味情境到中间的具体描写再到结尾的感悟，层层递进。
2. 语言：语言更加优美流畅，用词生动形象，能够激发读者的情感共鸣。
3. 主题表达：主题明确，围绕游戏卡的经历展开，通过具体的故事展现了意外收获的主题。
4. 情感：情感真挚，主人公在朋友的鼓励下，最终得到了意外的收获。这种真实感更让故事更有感染力。

改进建议：

1. 在描述小aj和小frd的反应时，可以加入一些细节描写，增强画面感。
2. 可以增加一些对话或内心独白，使人物的心理活动更加生动。
3. 结尾部分可以加入更多的感悟或感受，让文章更深入。

希望这些修改和评点能帮助你更好地呈现作文！

第一篇改写：

当人们渴望成功却与之相差很远，却也与之相差很远； 逃避失败却追求成功，却与之相差很远； 成功是幸福的，它不是失败的磨练，而是成功的坚强后盾。

第二篇改写：

题记：所以地平线并不遥远； 人们渴望成功，却总与成功失之交臂； 人们逃避失败，却总是陷于失败之中； 成功是幸福的，但它少不了失败的磨练； 几乎可以说是收获。

第三篇改写：

现在我站在窗前，望着面前的一片茫然， 这一切都是因为我那可怜的分数； 70分， 语文才文才考了70分， 我让人难以相信； 姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边， 让我一点自信和自尊都没有了， 用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容现在的我， 正如： 因为失败，才有了经验， 经过经历，找到了问题， 才明白了方向。

第四篇改写：

轻轨：当人们渴望成功却与之相差很远时， 让我和你分享我的故事； 一把火点燃了我， 燃烧了我的人生， 又照亮了别人的人生；

第五篇改写：

我走进了一个陌生的小区， 那里有无数的人， 这些人正在 foo blog 上写文章； 最近，我发现了一位阿姨， 她给了我一个单词书， 但那个女孩却怎么也戴上； 要想成为一个好孩子， 必须学会照顾别人； 她告诉我，当你照顾别人， 没有谁会让你失望；

第六篇改写：

这一天早晨，我带着我的狗狗“糖糖”去散步， 我带着我的小妹妹去看宠物店， 然后又回到了家。 在狗不理的房间里， 就找到了这位恶毒的“坏”阿姨； 她给一只流浪猫吃的， 虽然没有成功，但却让我看到了希望；

第七篇改写：

我站在小区门口，看着一排排的楼， 每个都有自己的门； 这位“坏”阿姨给了一只流浪猫吃， 她说这是一粒狗粮， 但我把它当成食物， 然后吃了三天之后， 把它送到了宠物店； 宠物店里，我看见了一位好孩子， 那位好孩子给我带了一个饭盒， 被她填了猫粮， 后来又学会了照顾其他小动物；

第八篇改写：

这一天早晨，我又去观察一只小猫， 我们一起坐在角落里， 看着它在互相追逐、等待； 每当我抬头看它时， 都能感受到它的幸福； 有时候会觉得它太小了， 可是，我也发现它越来越能照顾别人； 它告诉我： “你这么小就自己来这么远的地方已经很厉害了， 而我第一次参加夏令营的时候也有点想家， 其他小朋友都过来安慰我， 使我一下就感觉好多了；

第九篇改写：

这是一个让我感到快乐的周末， 我遇到了很多好的事， 不仅如此，我也学会照顾别人了； 刚才看到一位“坏”阿姨给了一只流浪猫吃， 她教会我如何照顾其他的小动物， 最终我发现我的善良之处， 就像那个好孩子一样；

第十篇改写：

今天早晨吃完早餐，我就带着我的狗狗“糖糖”去散步， 我带着我的小妹妹去看宠物店， 接着又回到了家； 在这个陌生的小区里， 我遇到了许多有趣的事， 宠物店里我看到了一个好孩子， 他教给了我照顾别人的方式；

最后一天的下午， 我又来到这个小区，和“糖糖”一起散步， 没有其他人在那里， 只是我的狗狗和自己的小妹妹， 真的是让我觉得特别幸福。