粗心的我作文600字_粗心的我作文600字10篇
粗心的我作文600字
我的天啊！这个学生真是让人头大的！无论是在学校还是社会上，说到作文总不也总是“令人心惊”吧？要是就是这个学生，简直是我读到人生的最大惊吓了！
记得那是初一的时候。放学铃声响起时，我正急匆匆地冲进教室准备回座位上。转眼间，我却发现自己忘带文具了！怎么办？这不就是“粗心大意”带来的问题嘛？可这下我可真愁了。
放学回家的路上，我紧紧攥着书包的衣角，手指不停地发抖——“哎呀！我手电筒掉了！”我对着门喊，可是没人 hears我。我又开始一遍又一遍地在书包里翻找，这可急人了！
直到今天，我才终于把书包带上了去。原来是因为那把小提琴还没安好就装进书包去了——可这把小提琴可真贵啊！妈妈见了，还给我打了电话，说是她要把它送到了学校。
回到家，我又开始一遍又一遍地寻找文具。哎呀！今天早上，我竟然把文具盒忘在教室里了！这下可怎么办？天哪，这到底是怎么回事？我急得像热锅上的蚂蚁！
我甚至跑到家里去，还在那里等了一整会儿，才终于找到文具盒——“原来就是我在找它！唉，真是‘骑驴赶驴’粗心大意啊！”我一拍大腿，感觉自己就像一只被风掀飞的纸鸽一样不知所措。
下午上体育课的时候，老师要求我们把小提琴安好。我站在讲台下急匆匆地把小提琴放在那里……可这把小提琴可是那么贵！后来，当我的小提琴掉进了教室里时，我简直一筹莫展！
放学铃声响起的那一刻，我又一遍又一遍地找着文具盒。这个过程让我几乎睡着了——“哎呀！”天哪！天哪！
下课铃响了，我把书包给妈妈拿回去了。回到家，妈妈正站在客厅里等着。她听到门铃声，立刻走进来，帮我把文具盒带回去了。
回到家后，我又开始一遍又一遍地寻找文具盒。这个过程虽然辛苦，但终于到了！我轻轻摸出小提琴的那一刻，我感到无比的骄傲——“啊！天哪！是吗？我找到了！”我激动得直扑毛笔心里，手心全是汗。
第二天，妈妈回来的时候，已经把小提琴交给我了。我坐在沙发上，眼泪一滴一滴地落下来——“真不亏这个‘粗心大意’的坏名声啊！”可我却顾不上这些，只要有一丝希望就咬牙坚持着。
从那以后，我的生活变得更加 orderly 了。我知道了，要是自己在任何地方犯了小错误，就要重新整理好；要是被妈妈发现我在做错了事，也要立刻改正！这让我明白了一个道理：在任何地方都不能放慢自己的脚步，要时刻牢记“粗心大意”带来的危害。
人生就是这样一次次的磨难后，才让我明白：“要是我还能做到‘不粗心不马虎’，那就好了！”
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